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寒假复习丨初中英语词汇表(2182个)!
2019-02-14 20:56:42 -
初中英语偏科,这个老师推荐的寒假补习计划,值得学习!
对于很多初中生家长来说,英语这门学科作为中考三门必考的主科之一,一直是关注的焦点。可能是因为语言环境的不同,还多学生在英语的学习中,如果不能开个好头,就很难在以后的学习中跟上,英语补习势在必行。那么如何有效的利用寒假的时间,让孩子的英语得到迅速的提高呢?以下内容是一名资深英语教师近三十年的复习总结,如果孩子有学好英语的决心并且按照我下面说的几点去做,可以保证,一个寒假过后,孩子的英语成绩就会有大幅度
2019-02-14 20:55:34 -
初中三年英语动词短语大汇总,寒假背起来!
动词短语 今天小编为同学们总结了初中英语动词短语中各种类型的固定搭配,有V+to do 结构、V+doing 结构、V既 +to 又 +ing等动词短语,希望同学们能够利用寒假掌握这些知识! 1 V+to do 结构 ask sb. to do sth. 请(叫)某人做某事 tell sb to do sth. 请(叫)某人做某事 help sb ( to) do sth. 协助做某事 want sb to do sth. 想要做某事 wish sb to do sth. 希望做某事 invite sb. to do sth. 约请某人做某事 drive sb. to do sth. 驱使某人做某事 expect sb. to do sth. 希冀某人做某事 forbid sb. to do sth
2019-02-14 20:54:17 -
初中英语阅读理解精选20篇(含答案),寒假让孩子练练!
初中英语阅读理解精选20篇(含答案),寒假让孩子练练!
2019-02-14 20:53:04 -
中考优秀英语范文,趁寒假好好看一看吧
一、写人叙事类 好句积累: 【开头句】 1. Today I am glad to introduce a teenager. His name is Cheng Xin. 2. Im Li Hua and Im very happy to stand here to talk about myself. 3. There is always something unforgettable in my life, especially the story betweenmy friend and me. 4. My friend Daniel encourages me a lot in many ways. Now let me tell you something about him. 5. I visited Hong Kong last summer holiday. Its a beautiful city and I had a wonderful time there. 6. Liang Ling, a 15-year-old girl, is a student in Class 1, Grade 9. 7. How time flies! Three years has passed. I wil
2019-02-14 20:51:53 -
初中3年最常用的525个英语短语(寒假复习资料)!
2019-02-14 20:49:24 -
初中英语连词专项训练,有答案,寒假赶紧练起来!
初中英语连词专项训练,有答案,寒假赶紧练起来!记得关注我,每天都有你需要的干货分享!
2019-02-14 20:46:14 -
寒假复习丨初中阶段英语语法汇总!
寒假初中英语语法,寒假复习丨初中阶段英语语法汇总!
2019-02-14 20:20:41 -
七年级语法总结,寒假全学会,开学变身英语大学霸!
2019-02-14 20:09:38 -
初一英语上册必考语法之一般现在时+识别句子成份,寒假复习必备
初一英语上册必考语法之一般现在时+识别句子成份,寒假复习必备 在英语学习的过程中,不讲语法是不现实的。语法当中的重中之重就是时态,初一上册的一个重点时态就是一般现在时,关于时态,咱们中文的要求就没那么多,所以导致很多学生压根儿无法理解时态是啥玩意儿,那就啥都别说,先从最简单的学起吧。 至于英语句子成份自然跟中文的不尽相同,但最基本的都是主谓宾,可能有同学语文基础不好的,甚至会问谓是啥意思,真的好想给个捂
2019-01-27 13:06:01 -
初三英语全册重点知识整理,寒假复习提纲,背熟吃透满分不在话下
孩子上九年级,就要重视,因为马上将迎来人生中第一次大型考试--中考,不仅要学完初三一年的全部内容,还要抠出时间复习初一初二的重要知识点,很多学生都会在这一年感到非常忙碌,鉴于此,老师特意整理了9年级全册的所有知识点,趁着寒假好好复习一下吧,考试可提分!
2019-01-23 11:52:01 -
原创七年级英语寒假习题:单项选择(一)
2018-12-25 16:33:39 -
寒假背熟360个短语搭配,中学英语绝对拿高分!
中学英语要学好,掌握单词和必要的搭配非常重要,只有牢记英语的固定结构,才能更好地进行句子表达和英语作文。寒假为英语学习困难的学生奉上一份关于英语固定搭配方面的内容,英语考试中最常用的360个固定搭配,每天背诵一些或者打印下来装进口袋,利用闲暇碎片时间每天学习一点点,开学英语想不拿高分都难。
2018-12-25 09:48:45 -
淮南初二寒假英语家教课程重点
淮南初二寒假英语家教课程 重点 1,decide to do sth=make up ones mind to do sth =make a decision to do sth 决定去做某事 1,I decide to study English well =I make a decision to study English well =I make up my mind to study English well 我决定学好英语 2,not +形容词 +enough to do sth=too+形容词+to = so+形容词+that +否定句 He is not tall enough to get the apples on the tree 他不够高去摘掉树上的苹果 =He is too short to get the apples on the tree =He is so short that he cant get the apple on the tree 3,形容词+enough 足够如何: He is tal
2018-12-08 23:11:57 -
淮南初中寒假英语家教学校Unit 10 I have had this bike for three years.
淮南初中寒假英语家教学校 Unit 10 I have had this bike for three years. 第一课时Section A (1a-2d) 第一课时Section A (1a-2d) 学习目标 1.掌握P73P74的单词。 2.听懂谈论拥有某物多长时间的话题,运用since,for 谈论自己的个人物品。 重难点 听懂谈论拥有某物多长时间的话题,运用since,for 谈论自己的个人物品。 自主预习 一.预习导学 1. 根据音标学习新单词,并记住中文意思。 2.跟小组长读重点单词短语,并结对抽说中文意思。 3.小组讨论1a和2d. 二.翻译下列短语。 1
2018-12-08 23:09:16 -
淮南初二寒假班英语家教Unit 9 Have you ever been to a museum 导学案
淮南初二寒假班英语家教 Unit 9 Have you ever been to a museum 导学案 Unit 9 Have you ever been to a museum? 第一课时Section A (1a-2d) 学习目标 1.掌握P65P66的单词。 2.描述某人曾经去过哪些有趣的地方和谈论过去的经历。 重难点 进一步掌握用现在完成时谈论过去的经历 自主预习 一.认真琢磨,细心选择(体会现在完成时和一般过去时的区别)。 ()1.Where ______ you ______,John?Im looking for you everywhere. A.have;been B.have;been to C.have;gone D.did;go to ()2.How long ______ your father ______ Shanghai?
2018-12-07 21:58:02 -
淮南寒假八年级英语家教Unit 8 Have you read Treasure Island yet?导学案
淮南寒假八年级英语家教 Unit 8 Have you read Treasure Island yet?导学案 第一课时 (Section A 1a-2d) 学习目标 1.学会用现在完成时表达过去发生的但与现在情况有关的事情。 2.掌握现在完成时结构和了解其含义 3.学会区分现在完成时与一般过去时的区别。 重难点 1现在完成时:表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。 2现在完成时的构成:have/has +过去分词 自主预习 一.动词过去分词的变化规则。 二.阅读课文57-58页的内容,试着找出下列短语的翻
2018-12-07 21:55:00 -
淮南七年级寒假英语家教初一知识点
淮南七年级寒假英语家教 初一知识点 The first Period:Section A (1a1c) Then introduces the key vocabularies and the words can and cant. The teacher says to the students who say he/she wants to join the basketball club: Can you play basketball? Help the students say Yes, I can. No, I cant. Then repeat with other actions or pictures, such as play volleyball. Show the students the activities the people in each club can do with the same step. Then repeat with dance, swim, play chess, paint, speak English and play the guitar with the help of doing the action. Or we can use the PowerPoi
2018-12-07 21:51:23