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六年级暑假英语家教解析小学暑假英语Where?When?How…

六年级暑假英语家教解析小学暑假英语Where?When?How…

Recycle第一课时

教学目标

    1、让学生巩固农场有关名词的单数、复数形式:水果、动物、衣物等(能、听、说、读、写)。

    2、谈论有关于农场话题,围绕 Where?When?How…?With whom?   How  much? What  else  can  you  see?”等疑问句的用法及答语。

教学重难点

    正确的听、说、认读本课有关的单词及归类:fruit   food   clothes  animals  vegetables   furniture等名词,并能围绕、运用Where?When?How…?With whom?   How  much? What  else  can  you  see?”等话题进行提问及其回答。

教学准备

多媒体课件  图片  习题

六年级暑假英语家教

教学过程

一、热身导 入

    Greetings.

   Sing   and  do  the  actions : If  you  are  happy

二、任务呈现

1、明确本课时要复习的任务。

2、我的地盘我做主

    fr_it (水果)         f _ _ d(食物)           cl_thes(衣物)    

    an_mal(动物)       v_get_bles(蔬菜)     b_ _l (球类)

三、课文学习

(一)自学

1、自读课文一遍,给你认为难理解的单词或句子打圈圈符号;

2、观察图片上所有的农场物品,注意数量及其所对应的名词复数形式;

3、模仿例子,注意正确使用a,  an , some的形式填空;

4、再读练习,加深思考所填的单词是否正确。

小学暑假英语

(二)对 学

你读我听: 对子互读、互听,并纠正错误表达或发音。

你问我答: 用“what  else  can  you  see?” “I can  see…” 和你的对子谈谈农场里看到了有某物。同样的:我会做P43的问与答。

(三)群学

朗读课文:组长领读 -----小组齐读 -----分角色朗读

合作探究:小组讨论“ What  else  can  you  see?Where?When?How…?With whom?     How  much?” 疑问句的用法及答语。

四、训练巩固 :  我能说会道

1. 我会朗读单词和课文对话。

2. 单词游戏:

4. 我会用句型“ what  else  can  you  see?”仿说句子。(拿本课卡片)

5. 我会看图编对话。(拿卡片编对话)

6. 我发现:1、a与an的用法不同;2、 物品的复数变化形式不同:

7、拓展训练 : 看图填空。What  can  you  see?       

(1)、 A dog and two cats    (2) 、 three ————                             (3)、 some——             (4) 、Some ——                  (5)、 two———           (6) 、——apple and some——          

(7)、 some——           ( 8) 、—— umbrella and —— bike        

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五 、课堂小结

今天,我们学会的的词汇和句型有:

fruit   food  clothes  animals  vegetables   furniture

Where?When?How…?With whom?   How  much? What  else  can  you  see?

以上由安徽淮南六年级暑假英语家教名师宫灿灿解析小学暑假英语Where?When?How…

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